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> Il Vostro Metodo Di Studio, Come digerite le materie scolastiche?
Ale83
messaggio 7 Apr 2006 - 14:08
Messaggio #1


Magister Equitum
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Ciascuno di noi ha un proprio modo di acquisire le conoscenze richieste da un'esame o da una prova di verifica, scritta od orale che sia.

Voi come fate? Vi appoggiate a riassunti, ripetete a voce alta, puntate sulla memoria, leggete e rileggete il testo o gli appunti fino alla nausea... ? Come vi organizzate insomma?

L'idea di questo topic è di creare un "manualetto" grazie al contributo di ciascun utente che esporrà le proprie strategie di studio; per questo la mia idea iniziale è di moderare in maniera leggermente "severa" la discussione, nel senso che ci sarà poca tolleranza per gli off - topic (cioè sono a rischio di eliminazione) perchè ostacolerebbero la costruzione di questa "guida in pillole allo studio".
Ovviamente si deve vedere come evolverà la cosa, niente è deciso definitivamente, propongo solo queste linee guida... le osservazioni e i suggerimenti son ben accetti in via mp!


Dài, vediamo come va! A voi la parola (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_smile.gif)

EDIT: Se vi sembra di intervenire ripetendo un metodo di studio già descritto da qualcuno, non preoccupatevi! Descrivendolo a modo vostro lo potrete solo chiarire ulteriormente e in secondo luogo ci si potrà fare un'idea di quali siano le strategie più gettonate.
Continuate così, state andando bene, attenzione per favore a non divagare troppo ok? Ciao!


Messaggio modificato da Ale83 il 8 Apr 2006 - 17:11
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2pac
messaggio 7 Apr 2006 - 14:14
Messaggio #2


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Dunque...

C'è il metodo che usa un mio amico che è quello che io chiamo "disperato" e consiste nell'iniziare a studiare in maniera mnemonica la mattina alle 8 del giorno prima dell'esame e tirare avanti con due soste pranzo di mezzora fino alle 8 della mattina dell'esame senza dormire(lui ci riesce,io però nn ci ho mai provato),e dai risultati che ha ottenuto (media del 22 negli esami preparati in questo modo) sembra,srano a dirsi, che possa funzionare.

Poi c'è quello che uso io, cioè di studiare e man mano che procedo nei capitoli su un foglio a parte segnare in maniera schematica concetti e passaggi importanti in modo tale che poi alla fine del libro ho un riassunto schematizzato da poter ripassare (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/sisi.gif) ....

Certo è che però a mio parere molto dipende da ciò che si studia,noi fancazzisti tecnologi ce la caviamo in questo modo (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_mrgreen.gif)
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Deborina
messaggio 7 Apr 2006 - 14:20
Messaggio #3


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bene...iniziamo....inanzittutto dipende molto da cosa devo studiare, se una cosa tecnica o discorsiva. comunque, generalmente leggo e sottolineo le cose più importanti e mi appunto le parole principale ( a volte creo un titoletto ), poi rileggo diverse volte finchè l'idea principale non è ben chiara...poi scrivo riassuntini...( generalmente con la stesuara del riassunto sono già riuscita ad apprendere, ma se si tratta di un orale inizio a ripetere ad alta voce...non sò perchè ma urlo quando lo faccio) in casa non ci deve essere nessuno che ascolta, o che mi ronza intorno, la presenza di un'altra persona mi crea disagio e distrazione...
certe cose sono costretta a impararle a memoria, soprattutto se si tartta di un teorema non ben capito!
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Ale83
messaggio 7 Apr 2006 - 14:34
Messaggio #4


Magister Equitum
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Il tuo amico fa una certa opera di imprinting eh! (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_smile.gif)

Io, personalmente, riesco a procedere bene per associazione visiva. Cerco di fare attenzione a cosa sottolineo su di un libro (a matita! Sennò si rovina!!) e sugli appunti (con matite colorate, è anche un sistema per smaltire i vagoni di pastelli accumulati dall'asilo in poi); le sottolineature devono essere poche e fatte bene, rigorosamente con un righello.
In questo modo risaltano le parole e i concetti chiave: con un pò di esercizio nel tempo, diventa possibile ricordare soltanto i (relativamente!) pochi punti chiave e da questi fare "sul momento" i collegamenti con i (relativamente!) tanti concetti secondari.
Le due difficoltà sono quindi selezione e capacità di collegamento, in compenso si può risparmiare davvero parecchio tempo.
Per i primi tempi, se non si è abituati o se la materia è particolarmente ostica, credo sia bene procedere come 2pac: la messa in rilievo si fa a parte e non sul testo di studio stesso.

[Le mie materie di studio sono di tipo matematico - tecnico].
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simone19
messaggio 7 Apr 2006 - 14:57
Messaggio #5


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Da: Caserma Bevilacqua - Ferrara
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nelle materie che ultimamente mi trovo a studiare uso quasi sempre lo stesso metodo:una prima lettura con opera di sottolineatura delle cose importanti,se necessario certe cose me le riporto su un quaderno per vedere di memorizzarla mentre la scrivo.successivamente rileggo un certo tot di pagine diverse volte fino a quando ripetendola nonn mi resta in mente.finito questo passo alla fase di approfondimento su enciclopedia o altri libri riguardanti la materia di studio....
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pottydj
messaggio 7 Apr 2006 - 15:25
Messaggio #6


....alla vecchia....
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Da: P Rio
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solitamente sono uno che si ritrova ad avere un gran casino in testa quando manca una settimana dall'esame.. non sono abituato a studiare molto mentre seguo il corso.. semplicemente lo seguo e sto attento in classe!

La prima cosa che faccio è procurarmi delle dispense, la seconda è aprire emule e cercare le lezioni Uninettuno, lezioni video, quelle che trasmettono alla notte su raidue, specifiche per il corso che sto seguendo.. sono molto utili anche se a volte il programma esula un po'..

quando si avvicina l'esame stampo le dispense e mi piazzo a letto a leggere tutto, anche se non assimilo bene.. poi mi preparo un bel riassuntone scritto a pc, riassumendo le dispense; poi o me lo studio, o lo faccio diventare un bigliettino (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_smile.gif)

altre volte studiavo come 2pac!
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simone19
messaggio 7 Apr 2006 - 15:31
Messaggio #7


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Da: Caserma Bevilacqua - Ferrara
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le lezione su raidue in tendi quelle su satellite??
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pottydj
messaggio 7 Apr 2006 - 15:43
Messaggio #8


....alla vecchia....
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Da: P Rio
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uhm sì, RaiNettunoSat credo, sul mulo le trovi come "uninettuno", anche se in generale come parola chiave si mette ovviamente il nome della materia da cercare
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Encio
messaggio 7 Apr 2006 - 17:46
Messaggio #9


Pòch ad bòn
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Io preparo sempre gli esami in compagnia di amici!
Questo per me è un requisito minimo fondamentale, se sono da solo non combino niente.

Poi leggo ad alta voce il Libro/Dispense/Appunti. Mi fermo e chiedo agli altri se hanno capito. Se "SI" vado avanti altrimenti uno del gruppo (che pensa di aver capito) cerca di spiegarlo con le proprie parole.
In questo modo, diventa un dibattito coinvolgente. (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_smile.gif)
Poi ovviamente in mezzo ci scappa sempre qualche cavolata o battuta!

Così lo studio diventa una buona occasione per stare con gli amici e divertirsi.

Per quanto riguarda le lezioni, cerco di stare attento e partecipare attivamente. Poi gli appunti me li passa la mia compagna secchiona (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_mrgreen.gif) (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_mrgreen.gif)
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manzu85
messaggio 8 Apr 2006 - 12:00
Messaggio #10


Ciocapiàt
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io invece leggo una prima volta ad alta voce,poi rileggo e sottolineo le parti fondamentali con colori diversi(giallo e arancio,ovviamente poche sottolineature altrimenti nn si capisce niente appena ritorni a leggere)e poi ripeto ad alta voce anche due o tre volte,cosi le cose mi entrano in testa!poi alla fine appena ho finito di fare la materia mi ripeto,sempre ad alta voce,la lezione che ho appena studiato..
una cosa fondamentale è stare con gli amici perchè piu spieghi agli altri piu tu impari(th di bolelli delle superiori) ed infatti è vero!(sperimentato nei primi esami di quest'anno)
poi seguo molto in classe e prendo un casino d appunti che servono sempre anche questi,per rileggerti le cose prima degli esami.
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Andrea_fe
messaggio 8 Apr 2006 - 18:26
Messaggio #11


Ciocapiàt
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Fase 1 Leggo e sottolineo le parole chiave degli appunti
Fase 2 Leggo il testo e sottolineo
Fase 3 Schema
Fase 4 Ripeto
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cindy
messaggio 9 Apr 2006 - 09:51
Messaggio #12


Imbambì
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nelle materie più discorsive dove cmq non ci sono cose da imparare a memoria mi basta un titoletto che riassuma quello che ho appena letto mentre per gli altri esami ( cioè la maggior parte purtroppo) alla fine finisco per schematizzare su un blocco quasi tutto il libro così almeno, allla fine invece di 700-800 pagine o anche di più ne devo studiare 50 o 60 scritte da me a forma di schema...per il momento ha sempre funzionato (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/00000002.gif)
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Ale83
messaggio 15 Apr 2006 - 13:53
Messaggio #13


Magister Equitum
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Da: Ferrara
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Nel caso si debbano studiare più materie in parallelo, ad esempio nel caso di due date d'appello vicine, consiglierei di ritagliare spazi diversi per lo studio. Per chiarire, Pascoli aveva tre tavoli di studio separati per letteratura greca, latina e italiana (mi pare).
Allo stesso modo io mi trovo bene a tenere libri e appunti di Statistica in mansarda mentre lascio in camera mia la roba di Comunicazioni Multimediali.
Studiare in spazi separati aiuta a studiare nello stesso periodo argomenti molto diversi.
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Boris
messaggio 15 Apr 2006 - 14:33
Messaggio #14


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Da: Shelbyville
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Fase 1 Leggo e sottolineo le parole chiave degli appunti
Fase 2 Leggo il testo e sottolineo
Fase 3 Schema
Fase 4 Ripeto
Fase 5 Noto che allo step 4 ho cannato tutto
Fase 6 Butto il libro nel rusco
Fase 7 Vado fuori a bere
Fase 8 Vengo segato brutalmente all'esame
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Tas
messaggio 19 Apr 2006 - 09:26
Messaggio #15


Veudo
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Da: cappelle sul tavo
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si giusto !!

reparti separati in funzione della materia !!!

ordine fisico --> ordine mentale !!
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chiarina
messaggio 29 Apr 2006 - 16:25
Messaggio #16


Gnosso
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Da: malborghero
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Inizio a leggere durante il corso,a farmi dei riassunti,ma sopratutto schemi di dispense o testi o quant'altro..Prima dell'esame un paio di sett prima studio non tanto a memoria ma cerco di capire assimilando giorno per giorno qualcosa..Dopo che ho studiato tutto ripeto a voce alta cercando di automatizzare cio che ho studiato,non mi piace la pappardella a memoria , sopratutto non serve a ricordarsi nulla.Se non solo per superare l'esame..ma poi va tutto al dimenticatoio.

Messaggio modificato da chiarina il 29 Apr 2006 - 16:26
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zizzo
messaggio 29 Apr 2006 - 16:41
Messaggio #17


Figazz
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Leggere... senza ripetere... leggo e basta...poi quello che ricordo..ricordo (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_mrgreen.gif)
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Neo
messaggio 30 Apr 2006 - 14:10
Messaggio #18


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Da: Fuckingham Palace
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scarico gli appunti e le domande da tecnologo.net

meglio di così........
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zizzo
messaggio 30 Apr 2006 - 14:22
Messaggio #19


Figazz
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Da: Ferrara ma siciliano SONO
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(IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_mrgreen.gif) (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/rofl.gif)

Messaggio modificato da zizzo il 30 Apr 2006 - 14:22
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Roccia83
messaggio 1 Aug 2006 - 15:12
Messaggio #20


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Fino alle superiori solo libro, matita x sottolineare le cose importanti e una volta finito di sottolineare il tutto si comincia a ripetere a voce alta...
Con l'università ho sostituito qnd si poteva (ad economia praticamente sempre...) i libri con gli appunti, miei o recuperato facendo occhioni stile gatto con gli stivali in shrek2.. un po di sbatti in più durante le lezioni ma poi eliminavo la parte di sottolineatura... ed i prof a sentirsi ripetere i loro discorsi si sentivan importanti e via coi voti alti ihihih!!! grazie a questa tecnica preparo i parziali mediamente in meno di una settimana... se devo usare il libro mi metto a piangere... c metto più del doppio e con risultati spesso peggiori...

Problema: ripeto a voce alta x cui devo isolarmi se no mi sento un cretino!!! x nn parlare di quelle estati ke mi piazzavo ai laghetti, solo a parlare da solo e con la gente ke passava ke mi guardava malamente... ehm!!!
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EllenAlliendj
messaggio 4 Dec 2006 - 13:09
Messaggio #21


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io sto strippando!!!!!!!!!!!!!!non riesco a trovare un metodo che non siano schemi su schemi!!
ma porco giuda ho da prep 5 esami da 10 crediti.........io non finisco piu (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_cry2.gif) (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_cry2.gif)
sto diventando scema!!!!!!!!!!!! (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_cry2.gif) (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_cry2.gif) (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_cry2.gif)
nessuno ha un metodo peso per studiare senza dover fare riassunti?
zio kanta mi sto pure riempiendo di pasticche per la memoria ma a ora di gennaio mi ricordero tutto? (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/anne-sophie.gif) (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/dont.u.get.it.4.gif) (IMG:http://www.ferraraforum.it/style_emoticons/default/icon_mad.gif)
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Gi@c
messaggio 4 Dec 2006 - 14:54
Messaggio #22


Veudo
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A questo proposito vorrei segnalarvi che l'università di Ferrara offre un servizio GRATUITO per il metodo di studio. Questa è l'homepage!

Da quest'anno poi, questo servizio è stato potenziato, adesso ci sono tre ragazzi per ogni facoltà (i Tutor di metodo) per aiutare direttamente gli studenti con difficoltà di metodo.
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Senbee Norimaki
messaggio 4 Dec 2006 - 16:00
Messaggio #23


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CITAZIONE (EllenAlliendj @ 4 Dec 2006 - 13:09) *
zio kanta mi sto pure riempiendo di pasticche per la memoria


Lo sai vero che scientificamente la probabilità di successo di quelle pasticche è inversamente proporzionale al quoziente intellettivo di chi le assume?
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EllenAlliendj
messaggio 4 Dec 2006 - 16:20
Messaggio #24


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no non lo sapevo,
il punto è che sto usando una marca nuova..ma la paura mia e che con l'avanzare del tempo facciano sparire l'effetto.
sono per concentrarsi cosi si dice,vediamo.

Messaggio modificato da EllenAlliendj il 4 Dec 2006 - 16:21
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Senbee Norimaki
messaggio 4 Dec 2006 - 16:50
Messaggio #25


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Va bene provo a dirlo in italiano più comprensibile: quella roba è una truffa e ti stanno rubando dei soldi.
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